Barruko motibazioa

Barne motibazioaren kontzeptua pertsona baten nahia da jarduera horren alde egiteko. Maila inkontzientea da eta banakako helburuak eta helburuak lortzea eskatzen du. Barruan motibatuta dagoen pertsona batek ez du kanpoko motibazioen eraginarekin ematen, lanak egiten du.

Ikasketak erakusten dutenez, barne-motibazioko faktoreek dituzten pertsonek bizimodu hobea dute kanpoan motibatzen dutenak baino. Ariketak egiten dituzten jardueretan interesa dute eta beraien gustura gozatu ahal izateko ahalik eta modu onena egiten saiatzen dira. Kanpotik etorritako motibatuak, ordea, ez du kalitatezko jarduerarik egiten, jada ez dutelako kanpotik bultzatzen. Adibidez, haur bat gozokiak egiteko zerbait irakasteko, gurasoek jakin behar dute bere jarduerak noiz amaituko duen gozotasuna amaitzen denean.

Psikologo gehienek kanpoko eta barne motibazioen teoria onartzen dute. Teoria hau jokabide ikasketetan biziki irudikatzen da. Barne edo kanpoko faktoreek eragindako nortasunean oinarritzen da. Adierazpen horren adibide bat ikaslea izan daiteke, ikasteko prozesuaren plazeraz ikasten duen bitartean, motibazio motiboak eragiten ditu. Behin prestazio desberdin bat ikusten hasten denean (gurasoek kalifikazio oneko bizikleta erosiko dute) kanpoko motibazioa abiaraziko da.

Langileen kanpoko eta barne motibazioa

Irakaskuntza oso garrantzitsua da lanaren antolaketan. Beharrezkoa da langileek helburu pertsonalak lortzeko asmo pertsonalak mugitzea. Azenarioaren eta makila metodoa, jakina, eraginkorra da, baina lanean dauden langileen interes pertsonalak pisu handiagoa du. Lanaren barne-motibazioa honako asmoak barne ditu: norberaren burutzapena, konbentzimendua, ametsak, jakin-mina, komunikazio beharra, sormena. Kanpoko: karrera, dirua, egoera, aintzatespena.

Psikologoek lanean diharduten langileen interesak garatzea aholkatzen dute barne-motibazioaren trebakuntzaren bidez.

Prestakuntza helburuak eta helburuak:

  1. Langilearen esperientzia arrakastatsua bermatzea.
  2. Pizgarriak eta laguntzak ematea zailtasunetan.
  3. Hitzezko sustatzea materialarekin batera.
  4. Hainbat jardueratan parte hartzea.
  5. Langileen inplikazioa arazoei irtenbide independenteetan.
  6. Eginkizun errealeko langileen aurrean, gaitasunen arabera.

Horrela, motibazioaren barne eta kanpoko faktoreen kudeaketa, enpresaren kudeaketa langileen egoera psikologikoa hobetu daiteke eta, horrela, lan prozesuak arautzen ditu.