Nerabeentzako autoestimua

Gazte eta nerabe gazteen ikuspuntuak eta pentsamenduak aldaketa larriak jasan dituzte. Hainbat alderdi kezkatzen ditu; orain, gazteek arreta handiagoa ematen diete itxuraz, beren zirkulu soziala zabaltzen eta aldatzen ahalegintzen dira, moda joerak jarraitzen dituzte eta idoloak direla uste dutenen iritzia entzuten dute.

Bereziki, Batxilergoko ikasleek beren nortasuna jarrera kritikoa hartzen hasten dute. Guztia nabaritzen dute, nahiz eta hutsune txikienak izan, eta nabarmenak eta baliagarriak iruditzen zaizkizkien abantailak eta abantailak nabarmentzen dituzte. Adinaren ezaugarriengatik, nerabeek ezin dute beti beren nortasuna ebaluatu eta ondorio egokiak marraztu.

Ume batek gainesten duen bere burua bereganatzen badu, oso maiz gertatzen da portaera zakar eta zeharkako bat, askotan gatazkak sortzen dituena besteekin. Autoestimua baxuko nerabe batek, aitzitik, kasu gehienetan ixten du bere burua, ezezaguna eta ez-formatzailea, bere garapenaren maila negatiboki eragiten duena.

Hori dela eta, garrantzitsua da gurasoek eta hezitzaileek trantsizioko gizon eta emakume gazteek autoestimua kontrolatzea eta, behar izanez gero, neurri psikologikoak hartzea. Sarritan, nerabe baten nortasunaren autoestimua maila test RV laguntzarekin zehazten da. Ovcharova, gure artikuluari buruz ikasiko duzu.

Adinekoen autoestimua zehazteko proba RV metodologiaren arabera. Ovcharova

Autoestimua zehazteko, 16 galdera erantzun behar zaizkio ikasleari. Horietako bakoitzean 3 aldaera posibleak dira: "bai", "ez" edo "gogor esan". Azkenak muturreko kasuetan bakarrik aukeratu behar dira. Erantzun positibo bakoitzerako, gaiak 2 puntu emango dizkio eta "zaila da esatea" erantzuna - 1 puntu. Adierazpenetariko edozein ukatu gabe, umea ez da puntu bakar bat jasotzen.

Self-esteem testerako galderak nerabezaroko ETEentzako Ovcharova itxura hau:

  1. Fantasiazko proiektuak sortu nahi ditut.
  2. Munduan gertatzen ez den zerbait imajinatu dezaket.
  3. Niretzat berria den negozioan parte hartuko dut.
  4. Egoera zailetan irtenbideak azkar aurkitzen ditut.
  5. Funtsean, dena buruzko iritzia dut.
  6. Nire hutsegiteen arrazoiak aurkitu nahi ditut.
  7. Ekintzak eta gertaerak nire konbikzioen arabera baloratzen saiatzen naiz.
  8. Zergatik gustatzen zait zerbait gustatzen ez zaien edo ez.
  9. Ez da zaila niretzat nagusia eta bigarrena zereginetan banatzea.
  10. Egia frogatu dezaket.
  11. Zailtasun erraza erraz asko banatzeko gai naiz.
  12. Sarritan ideia interesgarriak izaten ditut.
  13. Sormenez lan egitea oso interesgarria da beste modu batean baino.
  14. Sormena erakusteko lan bat aurkitu dut beti.
  15. Nire lagunak gauza interesgarriak antolatu nahi ditut.
  16. Niretzat, garrantzitsua da nire lankideek nire lana ebaluatzea.

Jasotako zenbateko osoaren zenbatekoak emaitza zehaztuko du:

Proba baten ondorioz "baxua" edo "handia" izan duten umeekin batera, eskolako psikologoak lan egin behar du, autoestimua ez da egokia nerabearen bizitza osorako.