Moralaren kontzientzia

Moraltasunaren arazoa gizadiari kezkatua izan da uneoro, gai honi buruzko tratatu filosofiko asko eskaini dira. Baina oraindik ez da jokabide moralaren mugei buruzko iritzi zehatzik eta kontzientzia moralaren garapena eragiten duenik. Hemen konplexutasuna faktore ugaritan dago, nagusiki norberaren portaera ebaluatzeko subjektibotasuna. Esate baterako, Nietzschek kontzientziak (balore moraletariko bat) bakarrik babesten duen jendea baino ez da behar, pertsona indartsuek ez dute behar. Beraz, agian ez daukazu ekintza moralaren inguruan pentsatu eta bizimoduaz gozatu? Saiatu hau atera dezagun.

Kontzientzia moralaren ezaugarriak

Matematikan dena lege zorrotzekin lotzen da, baina giza kontzientziari dagokionez, berezitasunaren itxaropen osoa berehala lurruntzen da. Kontzientzia moralaren ezaugarri nagusietako bat dagoeneko aipatu da - hau subjektibotasuna da. Horrela, kultura baterako, gauza batzuk normaltzat jotzen dira, beste bat erabat onartezina den arren, gainera, balio kultural batzuen eredu baten antzeko desadostasunak gerta daitezke . Aipatu beharra dago heriotza-zigorraren moratoria dela eta, nazionalitateetako ordezkarien arteko eztabaida gogorra eragin duela. Hau da, pertsona bakoitzak bere iritzia eman diezaiogun horrelako ekintza edo moralari. Ikuspuntu desberdinetako zer balio du? Zentzu honetan, iritzi asko adierazi ziren: portaera mota guztietako predisposizio genetikoari ingurumenaren erantzukizun osoa izateko.

Orain arte, bi bertsio horien bertsio mistoa onartzen da. Izan ere, genetika ezin da guztiz baztertu, agian pertsona batzuek jadanik antisozialak diren jarrerarekin aurrez aurre jartzen dira. Bestalde, kontzientzia moralaren eraketa oso ingurumena eragiten du, argi dago familia finantzario seguru batean hazi zenaren balioak etengabe hazi direnen artean ezberdintzen direla. Era berean, kontzientzia moralaren garapena eta jokabide moralaren gaitasuna ikastetxean, adiskideek eta bestelako inguruneek izango dute. Nortasunaren heltze eta eraketa bezala, kanpokoen eragina gutxitzen da, baina haurtzaroan eta nerabezaroa oso indartsua da. Alderdi askotan, gure hezitzaileek ezarritako estereotipo askoren existentzia azaltzen da. Bizitzako ikuspegiak aldatzeko helduentzako pertsona batek bere buruarekin lan larriak eskatzen ditu, eta inork ezin du egin.

Goiko guztia oso zaila da ekintza honen ororen moralitatea ebaluatzea, bere objektibotasuna beharrezkoa baita kontzientzi moral garatua ez baita kalterik mugatzen. Zer ez da hain ohikoa adimenaren hobekuntzarako eta nahigabekeria dela eta.