Edonori gustatzen zaizkie marrazki bizidunak ikusi nahi dituzten haurrak. Iritzia badago urtebeteko seme-alabak ez direla telebistara joateko baimenik. Hala ere, haurrentzako programa kognitiboak baliagarriak izan daitezke. Gurasoen zeregina seme-alaben marrazki bizkorrak hautatzea da haurraren egoera psikologiko ahula izateko.
Hautapen irizpideak
Haurtxoentzako marrazki bat aukeratzean, honako faktoreak kontuan hartu behar dira:
- Jarrera eta nortasunaren garapen ereduaren eraketa eragina. Mutilek gustuko duten pertsonaia imitatu dezakete, bere ekintzak errepikatu. Hori dela eta, pertsonaia nagusiek ezaugarri positiboak bakarrik erakutsi behar dituzte, umeak portaera ona irakasteko. Aitzitik, karaktere negatiboak dira, nahitaez zigorrik egin behar zaizkien izugarrikerietarako.
- Adin-taldeen banaketa dago. Hau da, haurrentzako egokiak diren marrazki bizidunak ez zaizkie adineko haurrak izango. Eta alderantziz.
- Kolore distiratsuak eta distiratsuak nerbio sistemaren gehiegizko zirkulazioa, overstrain eta nekeak sor ditzake, ikusmen analizatzailearekin arazoak izan ditzaten. Horregatik, marrazki bizidunak lehentasun gehiago eman behar zaizkio tonu lasaiagoetan eta kolorearen betetze harmoniatsuan. Soinu eta musikaren laguntzari buruz gauza bera esan daiteke. Ez dago soinu zorrotz eta gehiegizkoa.
adibide
Haurtzaroentzako marrazki bizidunak prestatzeko eta garatzeko abantaila eman behar zaio, mundu osoko munduari buruzko ezagutza zabaltzeko. Aldi berean, garapen intelektuala estimulatzen da. Pertsonaien hitzak errepikatuz, umea azkar hasiko da hizketan. Haurrak marrazki bizidunak garatzea egokia da istorio sinple batekin. Adibide gisa, urtebetera arte dauden haurrak "Do Everything Can Do" seriearekin etorriko dira, Baby Einstein, Doctor Plushenko, Karapuz irakaslea, Tine Love, Ladushki eta beste batzuk. Berrikuspena ez da 30 minutukoa egunean iraungo.