Udan umeentzako jolasak

Eskola-adineko haurrentzat, udako jaiegunen antolaketa zuzena oso garrantzitsua da, ikasturtean haur bakoitzaren gorputza oso txikia delako, bai ikuspegi fisiko eta mentaletik. Aldi berean, udako oporrak ez dira ikastetxeetako curriculumaren eta guztiz abstraktua ahaztu behar.

Udan umeak kanpalekura bidaltzen dituzten gurasoak arazoren bat konpondu dezakete. Erakunde horiek arreta berezia jarri diete haurren garapenari eta sorkuntzari, baita haien egokitzapen sozialari ere. Horrez gain, hori guztia joku komiki moduan gertatzen da, horregatik mutilek xurgatzen baitute informazio hori.

Udako kanpamentuko umeentzako jolas gehienak aktiboak dira eta trebezia, erresistentzia eta erantzun azkarra garatzen dituzten arren, horietako batzuk beste trebetasunak garatzen laguntzen dute, hala nola, arreta, adimena eta memoria. Artikulu honetan, aukera ezberdinak eskaintzen ditugu, kanpoko partaidetzarako eskola-umeentzako jolasak antolatzeko.

Udako eskola-kanpamentuko jolas-jokoak

Udako kanpamentarako jolasak kalearen arabera antolatzen dira onena, nahiz eta hori ez da beti posible eguraldiaren aldakortasunagatik. Hala eta guztiz ere, erakunde ia guztiek areto handi bat dute eta bertan aktibo dagoen joko interesgarri bat ere egin daiteke, mutilek neskatxak "lurrunezkoak" izan ditzaten. Batez ere, lurrean edo udako kanpamentuan, hurrengo kanpoko jolasak antolatu daitezke :

  1. "Harrapatu, arraina!". Joko honen parte hartzaile guztiek zirkulu batean kokatzen dute eta liderra erdian kokatzen da, eskuan soka bat eginez, eta bukaeran pilota txiki bat erantsi zaio. Zorioneko musikaren azpian, aurkezlea soka bihurritzen hasten da, pilotak zutik dauden mutilen oinetan. Jokalarien zeregina, aldi berean, errebote egiten du, gorputzek soka batekin kontaktuan ez uzteko. Umeak, harekin ukitzen duen kontseilariari, jokoa kenduko zaio. "Arrantza" jarraitzen du parte-hartzaile ez den artean, irabazle gisa jotzen den arte.
  2. "Raven and Sparrows". Joko hau lurrean edo lurrean hasi aurretik, nahikoa zirkulu handi bat marraztu behar duzu. Mutil guztiek zirkulutik kanpo gelditzen dira, eta horietako bat, aurkezlea aukeratzen du kontu dibertigarri baten laguntzarekin, zirkuluaren erdian dago. Parte-hartzailea "zentzugabea" bihurtzen da. Musika piztu egiten da, eta mutil guztiek aldi berean zirkulu batera jauzi egiten dute eta "bele" batek horietako bat harrapatzen saiatzen da. Elkarrizketa saihesten ez zuenak "bele" bihurtzen du.
  3. "Eutsi baloia". Parte-hartzaile guztiak binaka banatzen dira, eta horietako bakoitza globo bat ematen zaio. Jokalari bakoitzaren inguruan, 1 metroko diametroa duen zirkulu bera marrazten da. Buruaren seinalearen gainean, mutilak buruan pilotak jartzen dituzte eta aldi berean kolpeak egiten dituzte airean eusten saiatzen diren bitartean. Eskuz erabiltzea debekatuta dago, baita mugatutako zirkulutik kanpo ere. Jokalari pare bat irabazi egingo du baloia besteek baino pisu handiagoa izan dezaten.
  4. Sardinak. Joko honek gogorarazten du "ezkutatzen eta bilatzen" denek, ordea, praktikan askoz interesgarriagoa bihurtzen da. Lehenik eta behin, kontagailuen laguntzarekin, parte-hartzaile bat hautatzen da beste guztien artean ezkutatzen dena. Gutako batek falta zaionean, beste leku batean ezkutatu beharko lukete, baina dagoeneko elkarrekin. Beraz, pixkanaka-pixkanaka, ezkutatzen ari diren mutilen taldean, bat bakarra izango da. Jokalari hau galtzaile gisa kontsideratzen da, eta jokoaren errepikapenaren kasuan, lehen aldiz ezkutatuko da hurrengoan.
  5. "Badakit bost ...". Jokoaren hasieran, gai bat hautatuko da, adibidez, "hiri". Ondoren, mutil guztiek zirkulu batean gelditzen dira eta baloia bata bestearengandik pasatzen dute. Baloia eskuan duela hainbat aldiz lurrean sakatu behar izan zuen, "Bost hiri ezagutzen ditut", eta esan 5 izenak, beste mutilek aipatu zituztenak esan gabe. Izen bakarra gogoratu ezin duen ume bat, baloia lurrean erortzen den arte, jokoa kenduko da.