Ia beti, haurraren ezaugarri "deseroso" guztiak gurasoaren isla dira. Lurzoru bikaina sortzen dugu askotan umeak berekoikeria garatzeko. Aukera guztietan, gure seme-alaben berezitasun, zoriontasuna edo talentua azpimarratzen dugu, eta horrenbestez, munduan seme-alaba bereziena dela ziurtatzen du. Muskuluaren garaian, hau bezalako jokabidea hasten da: harreman berezi bat behar da eta sarritan ez ditu bere inguruan beste batzuk nabaritzen.
Egoismoa primeran madarikatzen du eta gutizia eta kapritxoak etengabeko indulgentzia du oinarri. Gurasoek haurtzaroan ez zuten guztia eman nahi diet. Jostailu garestiak eskatzen dituzte eta "Nahi" bakoitzean denda batera joaten dira, lehen sugeak beren afera guztiak bota eta haurrari dena ematen dio denbora guztian. Gauza bera gertatzen da azkar jarrera hori erabilita eta etorkizunean ezin du ulertu jarrera hori aldatu egin dela.
Oso maiz gertatzen dira gurasoek guztiz zintzotasunez beren seme-alabak ikasten, jolastu eta garatu nahi dituztela. Baina arazoa da haurrek nahi dutena izatea. Ondorioz, gurasoek eskolako arazoak izaten dituzte, gelan garbitu edo umeak bedeinkatu egiten dituzte, horrela egiten du. Bi moduetan, egoera larriagotu egiten da.
Ekitaldiaren garapenaren aldaera beste bat haurrentzako haur baten kontzientzia da. Haur horiek emandako laguntza ematen dute, eta ez dute horrelakorik gertatzen beraien senitartekoei antzeko ezaugarriak erakutsi ahal izateko. Haur horietan, nahiz eta egoera konpontzeko zerbait beharrezkoa den, ez da sortzen. Emaitza arriskutsua da: haurrak ez du bere pertsonaren arreta etengabe erabiltzen, baina ezin du arreta hori gabe bizi.
Laburbilduz
Beraz, egoera oso desberdina izan daiteke, baina haurtzaroan guztiak itzultzen dira. Beraz, kapritxoak edo gehiegizko eskakizunak apurrak ez dira merezi. Gurasoei uko egin behar diezu, baina seme-alaba batekin, eta are gehiago, seme-alaba zaharrek lan egin behar dute. Horrela, praktiken arabera, denbora gehiago behar du, egoismoaren eraketa baino.
- Pixkanaka-pixkanaka, baina zure seme-alabak bere kabuz egin ditzakeen gauza eta erantzukizun guztiak modu seguruan ezabatzea. Esate baterako, lau urteko adineko haurrak gela barruan garbitzeko eta arropa gehienak jartzeko gai dira. Horrela, pixkanaka-pixkanaka kenduko dituzu haurrak etengabe hazten diren guztia.
- Pixkanaka-pixkanaka seme-alaba etxeko lanak aurkeztu. Zure seme-alaben independentzia azpimarratzen hasten bazara eta horren arabera tratatzeko, pixkanaka-pixkanaka hasiko da modu horretan. Konfirmatu kasu sinple batzuk eta galdetu haiei amaiera emateko. Sari gisa, alabak goraipatu eta, ahal izanez gero, etxean egin.
- Eman zure seme-alabak behin betiko egoeraren aurrean. Amari asko kexatu gabe, haurrak ezin du eskolara joaten. Izan ere, ondo ulertzen du ezin duzula lo egin, ez liburuak biltzen. Baina azken finean egin daiteke eta ama. Saiatu gutxienez behin hartu eta zure seme-alabak ez du bere lana egin. Baimendu zailtasun eta arazoak aurre egiteko.
- Eskola egun edo haurtzaindegi baten ondoren, ziur egon zure seme-alabek egunean nola igarotzen ez duten jakin ezean. Galdetu lagunen afekzioei buruz. Benetan pozez edo kezkatzen baldin baditu, orduan ez da arazorik izango, eta haurrak berekiko bereganatuko du.