Irakurketa oinarrizko teknika nagusiak dituzten umeen gurasoek sarritan irakurtzen dute nola irakatsi azkar eta ongi irakurtzeko. Bitartean, paper-orri batetik informazioa azkar irakurtzen ikastea askoz ere zailagoa da hizkuntzak hitzetan eta esaldietan jartzea baino. Irakurketa, entzumen eta ikusmen analizatzaileetan, oroimenean, irudimenean eta pentsamenduan eta askoz gehiago hartzen dute parte. Horrez gain, irakurketaren abiadura konparatiboa izan behar da hizketaren abiaduran.
Artikulu honetan esango dizugu zergatik seme-alabek erritmo motela irakurtzen dute eta nola irakatsi azkar eta zuzenki irakurtzeko.
Haurrentzako irakurketa motelen arrazoiak
Haur baten irakurketa motela eramaten duten arrazoi nagusiak hauek izan daitezke:
- hiztegi lean;
- banal inattention ;
- memoria txarra
- aparatu artikulazio ahula;
- Ikuspegi operatiboaren bolumena ez da nahikoa. Kasu honetan, umeak ez du hitz osoa begiratu, baina lehen 2-3 letrak bakarrik;
- Hitz bakoitza berriro irakurtzen ohituraz;
- Literatura konplikatua ere ez da egokia adinerako.
Irakurketa azkarraren garapena egiteko ariketak
Haur bat irakasteko ederki, erraz eta azkar irakurtzeko, honako ariketak egin behar dira:
- "Denbora markatzen dugu". Horretarako, hautatu testu txiki bat, adin egokia adinaren arabera. Kronometroa minutuko 1 minutuz markatzen dugu eta zenbat denbora irakurri duen haurrek irakurri duten zenbat denbora. Mokako atsedena igaro ondoren, galdetu berriro testu bera irakurtzeko. Aldiz, denbora jakin bat irakurriko den hitz kopurua handituko da.
- "Gauza nagusia kantatzen dugu". Haur batzuek, aitzitik, irakurtzen duten informazioaren esanahia ulertzen ez duten hain azkar irakurtzen dute. Zure seme-alabak testuaren zati bat irakurri ondoren, galdetu zion zer zen ideia nagusia. Umeak ataza ez badu, irakurketa errepikatu beharko litzateke.
- «Rol irakurketa». Haurraren fikzioaren arreta erakartzeko, rolak irakurtzera gonbidatzen zaitu. Lehenik eta behin, rol bat egingo zaizu, eta, ondoren, mutil batek ahots ezberdinetan irakurtzen saiatuko da.
- "Hitzak eraikitzen ditugu". Hartu oinarrizko hitz labur bat, adibidez, "katua". Ondoren, haurtxoarekin batera, gutun berri bat edo gehiago erantsi behar zaizkio hitz berri bat ateratzeko. Jarraitu umea interesa izan arte.
- "Azentuak". Ludiko joko forma batean, azaldu zure seme edo alaba zer azentu bat da. Hitz ezberdinetako hitzak, silaba azpimarra okerra adieraztea eta haurraren zuzendaritzari iradokitzea. Beraz, umeak testu azkarrago ulertzen ikasten du.
- "Hitz bat bilatzen ari gara". Oroitzapenezko memoria garatzeko, ondorengo ariketa perfektua da: txartel txiki batean inprimatu testu bat hainbat hitzetatik. Horren ondoren, hauetako bat ozenki esatea eta haurrari ahalik eta azkarren aurkitzea. Joko horretan, lagunen konpainiarekin jolastu dezakezu, lehiaketa txiki bat antolatuz.
- "Letren kontsonanteak". Sarritan, ume bat irakurtzen duen abiadura moteldu egiten da, testuan hainbat lerro kontsonante badira.
Mutila "itsatsita" dago leku batean, denbora luzez esaldi bat irakurri nahian. Eguneroko haurrak hitz eta esaldi konplexuak eskaintzen ditu, bakoitza berehala hitz egiten eta arretaz esaten. - Ikuspegi eremua. Irakurketa motelaren arrazoia ikusmen eremurik ezean, hurrengo ariketa lagun dezake. Paper-orri batean, taula bat marraztu, zeinetan gutun bat jartzen duzun bakoitzean. Sartu heldulekua zelula bakoitzean, utzi haurrari zer mahaian ikusten duen esateko. Ondoren, letren katea irakurtzen utzi ezkerretik eskuinera eta goitik beheraino.